Filtrar per

Col·leccions

  • Manuals

Format

Temàtica: Psicologia i Educació

Elements 1 a 12 d'un total de 41

Trastorns del desenvolupament i necessitats edu... AAVV

Sinopsi

Aquest llibre introdueix al lector en l'estudi de les discapacitats que poden afectar el desenvolupament dels infants i dels joves, i també en el domini de les estratègies que permetin incidir favorablement en el seu procés educatiu. Amb aquesta finalitat, el llibre s'estructura en cinc apartats: el retard mental, la discapacitat auditiva, la discapacitat visual, la discapacitat motriu i l'autisme. L'orientació del llibre té l'origen en una concepció del desenvolupament de base interactiva i contextual. Defugint enfocaments anteriors, més centrats en les condicions particulars de l'individu, s'entén que el desenvolupament serà fruit de la interacció del subjecte, amb el seu equipament biològic de base - que pot estar alterat o no -, amb els adults significatius i companys en els contextos bàsics de desenvolupament, és a dir, la família, l'escola i la societat.

Veure fitxa

Paper 31.30 €
Epub 12.50 €
Pdf 31.30 €

Introducció a la psicologia social Tomàs Ibáñez Gracia

Sinopsi

És un llibre que serveix com a base i punt de partida per a l'estudi psicosocial del comportament humà. En les situacions que els psicòlegs i psicòlogues analitzen, i en les quals intervenen, es donen processos psicosocials molt rics i variats. Per a entendre'ls és imprescindible de conèixer-los. Aquest llibre ofereix els instruments conceptuals que permeten comprendre la dimensió social d'alguns dels processos bàsics que conformen les situacions de la nostra vida quotidiana. El llibre vol abordar la realitat quotidiana des d'una perspectiva integrada, és a dir, posa un èmfasi especial a destacar la naturalesa social dels fenòmens psicològics. O, dit d'una altra manera, a explicar la realitat partint de la base que els processos psicològics són indissociables dels processos socials. Per tot això, el llibre és una eina útil per a: 1) entendre que les persones són participants actius en la construcció col·lectiva d'unes determinades realitats socials i psicològiques situades històricament i geogràficament 2) comprendre la interdependència entre processos psicològics i processos socials 3) analitzar fenòmens concrets com la identitat, la violència i el comportament d'ajuda, els processos actitudinals, els mecanismes de la influència social i l'obediència, i també la dinàmica dels processos col·lectius i grupals. En resum, aquesta obra permet d'adquirir una perspectiva integrada i complexa dels fenòmens psicosocials implicats en la nostra realitat quotidiana.

Veure fitxa

Paper 26.50 €
Epub 12.49 €
Pdf 26.50 €

La conquesta de l'ortografia Ramon Bassa i Martín

Sinopsi

El llibre presenta una introducció sociohistòrica al concepte d’escriptura, els sistemes d’escriptura i com hem arribat a l’escriptura alfabètica. Va seguida d’un estudi sobre la detecció fonemàtica, una mostra de perfils fonològics i els quadres de correspondències de la llengua catalana. A continuació, se centra en l’ortografia i les tipologies d’errades que s’acostumen a produir, per reconèixer-les i classificar-les. Hi trobem també una proposta de progressió didàctica de l’ortografia del català,i exemples‐tipus d’exercicis pràctics per a tota la primària. Finalment, hi ha un glossari bàsic d’un centenar de termes lingüístics i psicolingüístics per orientar el lector; una bibliografia per ampliar possibles consultes d’interessats a aprofundir en els estudis sobre l’escriptura, els seus aspectes fonètics, l’ortografia i la seva didàctica; uns apèndixs lligats a l’ortografia i la fonètica del català, el castellà, l’anglès, el francès, l’italià i el portuguès, i uns annexos amb unes equivalències fonètiques de sis llengües i de la doble ruta de lectura de Colheart.

Veure fitxa

Paper 32.00 €
Epub 9.99 €
Pdf 32.00 €

Els llenguatges de l'infant: del cos i la parla... Ramon Bassa (coord.)

Sinopsi

Com diu l’educador Loris Malaguzzi, l’infant té un centenar de llenguatges que molt poques vegades se li reconeixen i li deixen experimentar i viure plenament. Aquest centenar, però, hi existeix! Aquest llibre pretén, a partir de les aportacions interdisciplinàries de la psicologia, de l’educació emocional, de la psicoteràpia, de les neurociències, de la psicolingüística, de la lingüística i de la didàctica del llenguatge oral i del llenguatge escrit, donar a conèixer les darreres teories innovadores sobre el paper i la funció del mestre en la construcció de l’infant lector i escriptor i la importància dels diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral, escrit, etc.) per ajudar el propi infant que descobreixi i ampliï les seves potencialitats com a ésser parlant, lector i escriptor en el món del segle XXI.

Veure fitxa

Paper 26.00 €
Epub 9.50 €
Pdf 26.00 €

El llenguatge oral i escrit a l'escola: bones p... Ramon Bassa (coord.)

Sinopsi

Aquest llibre pretén aportar, des de la pràctica, eines sobre la funció i el paper del mestre en la construcció de l’infant lector i escriptor, tot aprofundint en la importància que tenen diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral i escrit) a l’hora d’ajudar a formar un infant que pugui ser un parlant, lector i escriptor en el món del segle XXI.A més, cadascun dels assaigs mostra diferents experiències escolars que segueixen una metodologia innovadora amb la qual s’aborda l’ensenyament dels diferents llenguatges que necessita un infant per créixer com a persona i com a ésser lingüístic i comunicador a la nostra societat.

Veure fitxa

Paper 20.00 €
Epub 7.99 €
Pdf 20.00 €

Atenció i suport social Quico Mañós i de Balanzó

Sinopsi

Aquest text es planteja l'abordatge dels reptes i models innovadors que permeten desenvolupar accions d'acompanyament en els processos en els quals hi ha persones en situació de dependència. És per això que en aquests materials docents hi trobarem diverses oportunitats per fer una reflexió constant sobre la complementarietat necessària entre intervenció i acompanyament, entre l'atenció i el suport. De fet, l'acompanyament i el suport són dos conceptes que donen més espai a la persona per tal que pugui triar i potenciar la seva autonomia i autodeterminació personals, mentre que l'atenció i la intervenció representen una manera de treballar més directiva per part dels professionals de l'educació i els àmbits socials. Som, doncs, davant l'oportunitat de conèixer a fons els nous paradigmes teòrics que fonamenten els processos d'acompanyament, des d'una perspectiva de la innovació social i que ens ha de permetre dur a terme la nostra tasca diària amb uns criteris centrats cada vegada més en la persona, en les seves eleccions i en la seva capacitat d'autodeterminació personal.

Veure fitxa

Paper 22.00 €
Epub 8.49 €
Pdf 22.00 €

L'animació sociocultural AAVV

Sinopsi

En aquest llibre es presenten els principals referents que han configurat el discurs del que avui entenem per animació sociocultural (ASC). S'aprofundeix en el seu sentit i la utilitat que actualment té i s'estableixen les relacions amb altres conceptes i pràctiques socials, culturals i educatives com el desenvolupament comunitari, l'educació en el lleure, les polítiques de joventut o les polítiques culturals.

Veure fitxa

Paper 27.00 €
Pdf 27.00 €

Psicologia del llenguatge Olga Soler Vilageliu

Sinopsi

Aquesta obra és una introducció a la descoberta de la capacitat humana del llenguatge. La fita principal del llibre és proveir al lector de les bases necessàries per tal que adquireixi i desenvolupi els coneixements bàsics sobre el processament del llenguatge, i sobre els principals àmbits d'estudi de la psicolingüística: comprensió, producció i adquisició. Es descriuen els problemes fonamentals, les principals opcions teòriques i els procediments d'investigació que hi ha en psicologia del llenguatge, els processos de l'activitat lingüística i la seva complexitat i les principals etapes en l'adquisició del llenguatge i els seus assoliments.

Veure fitxa

Paper 24.50 €
Epub 9.99 €
Pdf 24.50 €

Manual per a entorns d'aprenentatge innovadors OCDE

Sinopsi

«... l’horitzó comú de canvi educatiu parteix d’un propòsit amb una concepció inclusiva i orientadora de l’educació, que ha de comportar una transformació en els altres elements, que és del que tracta aquest Manual: tant en les pràctiques d’aprenentatge –inclosa l’avaluació–, que han d’estar centrades en la persona que aprèn i fer-la corresponsable; com en una organització del centre al servei de l’aprenentatge, que l’Espiral d’indagació ajuda a actualitzar cíclicament.»

Veure fitxa

Paper 20.00 €
Pdf 20.00 €

Invertir en felicitat Mireia Cabero Jounou

Sinopsi

"El fracàs personal més gran que pateix l'ésser humà el constitueix la diferència entre allò que era capaç d'esdevenir i allò que ha arribat a ser" (Ashley Montagu). Aquesta reflexió està sempre present en l'horitzó d'aquest llibre. La vida és temps ple d'oportunitats, que tenen molt a veure amb les que ens generem i amb les vingudes de l'atzar que aprofitem coratjosament. Per a què no omplir activament el seu temps d'oportunitats de felicitat? Som plenament responsables de la nostra vida i de les persones en qui ens convertim; què passaria si es comprometés amb viure una vida valuosa i amb sentit, i amb convertir-se en persones de valor? Aquest llibre és una constant invitació a invertir en felicitat, a comprometre's amb la satisfacció profunda, la positivitat i el benestar. I ofereix un ampli ventall de propostes per assolir-ho.

Veure fitxa

Paper 16.00 €
Pdf 16.01 €

Vincle afectiu i desenvolupament humà Marta SadurníiBrugué

Sinopsi

Cada any els nous estudiants de psicologia comencen els estudis amb l'afany, la majoria d'ells, d'entendre com les persones humanes podem transitar de la salut a la malaltia mental. A la universitat, els futurs psicòlegs es formaran en moltes matèries, però per a entendre el psiquisme humà cal esforçar-se, a més, a comprendre des d'un punt de mira científic allò que els literats ens expliquen en les seves obres: la importància de l'amor, els conflictes interns que genera i la por a la seva pèrdua. John Bowlby, pare de l'anomenada Teoria del vincle afectiu, va dedicar tota la seva vida a estudiar el potencial patogen dels processos esmentats. Abans que ell ho havia fet Sigmund Freud, i molts altres investigadors de la ment humana han centrat els seus esforços en estudiar el mateix. Aquest llibre us convida a reflexionar sobre l'impacte de les primeres relacions d'amor en la nostra vida i en el nostre psiquisme i se suma a aquelles veus científiques que ens diuen que l¡apropament entre la ciència psicològica i la psicoanàlisi no solament és possible sinó que constitueix ja una realitat.

Veure fitxa

Paper 19.50 €
Pdf 19.50 €

Llenguatge, ment i cervell AAVV

Sinopsi

Els éssers humans normalment produïm i entenem el llenguatge sense esforç i som capaços d'utilitzar-lo amb èxit en les situacions comunicatives més diverses. No obstant això, l'ús del llenguatge és un procés complex que requereix el funcionament perfecte de tot un seguit de subprocessos lingüístics. Aquest llibre analitza com els infants adquireixen la seva primera llengua. Així mateix, tracta l'estudi dels mecanismes mentals que els adults posem en marxa quan parlem i escoltem, quan escrivim i llegim. Finalment, també s'aborda el substrat neuronal del processament lingüístic i es presenten els trastorns del llenguatge que són conseqüència de dany cerebral, coneguts com a afàsies. En definitiva, aquest manual constitueix una eina de gran utilitat per a iniciar-se en el món de la psicolingüística i de la neurolingüística.

Veure fitxa

Paper 20.50 €
Epub 7.99 €
Pdf 20.50 €

Elements 1 a 12 d'un total de 41