Temàtica: Psicologia i Educació

Elements 13 a 24 d'un total de 72

Por una corporeidad postmoderna Asun Pié Balaguer

Sinopsi

Existe un error filosófico e histórico fundamental en la percepción que el ser humano ha construido de sí mismo y que la mal llamada discapacidad pone en evidencia. Esto es, la autosuficiencia no es propia de la vida humana. La exclusión, eliminación, corrección o normalización de las personas con diversidad funcional resulta ser una estrategia para mantener dicha negación intacta. Revelar esta verdad es un escándalo que pone la vulnerabilidad y fragilidad en el lugar de la insurrección y subvierte la misma discapacidad. A la luz de este hecho se revelan estrategias políticas, éticas y educativas que resultarían de la asunción de esta afirmación. La excesiva peligrosidad de la discapacidad se pone en juego, se saca a la luz, resulta aquí reveladora y nos indica algunos de los caminos posibles. A saber, la centralidad que los cuidados deberían tomar en nuestras democracias, la politización del dolor, la generación de redes de interdependencia, la aceptación de nuestros cuerpos caducos como posibilidad de relación.

Veure fitxa

Paper 21.00 €
Epub 7.99 €
Pdf 21.00 €

Motivació i emoció Joaquim T. Limonero Garcia

Sinopsi

Per què fem el que fem? Tots els nostres actes tenen una explicació. Nosaltres potser no la sabem, però ja fa dècades que els psicòlegs s'han encarregat d'esbrinar el perquè de les nostres accions. La motivació és doncs allò que provoca cadascun dels nostres moviments. Hi ha motivacions de molts tipus. Aquest llibre les explica. També ens ajuda a no enganyar-nos i a veure com sempre hi ha una teoria psicològica capaç de descriure el nostre comportament.

Veure fitxa

Paper 26.00 €
Epub 8.99 €
Pdf 26.00 €

Metodologies, eines i estratègies TIC per a una... Núria Alart, Ramon Barlam, Flora Grané i Núria Reguant

Sinopsi

Aquest és un llibre que, com el seu títol indica, està destinat als professionals de l'educació secundària. Però en el seu interior trobareu elements interessants que poden ser de gran utilitat per la resta d'etapes educatives. L'educació en un món multicultural comença a ser una realitat irreversible als nostres centres educatius, i és per això que des de la responsabilitat de fer una escola millor, cal reflexionar i trobar la millor manera d'afrontar aquest repte (que no problema). Només des d'un tractament integrador de la diversitat podrem reforçar els fonaments de la societat del coneixement, i aquesta tasca no és només a mans del professorat de les aules d'acollida i de diversificació curricular, sinó també sobre la taula de tots els ensenyants i de tota la comunitat educativa. El perfil dels autors es complementa amb gran harmonia per oferir-nos un bon equilibri entre teoria i pràctica, combinant competències bàsiques, intel•ligències múltiples, PBL, etc. amb la suma d'experiències i bones pràctiques portades a terme per ells mateixos a les seves aules. Però abans que res aquest és un llibre escrit amb sentiment, per uns professionals que no poden amagar la seva passió per la seva feina i la seva implicació. Un sentiment que, com podreu comprovar, s'encomana i enganxa.

Veure fitxa

Paper 19.00 €
Pdf 19.00 €

Manual per a entorns d'aprenentatge innovadors OCDE

Sinopsi

«... l’horitzó comú de canvi educatiu parteix d’un propòsit amb una concepció inclusiva i orientadora de l’educació, que ha de comportar una transformació en els altres elements, que és del que tracta aquest Manual: tant en les pràctiques d’aprenentatge –inclosa l’avaluació–, que han d’estar centrades en la persona que aprèn i fer-la corresponsable; com en una organització del centre al servei de l’aprenentatge, que l’Espiral d’indagació ajuda a actualitzar cíclicament.»

Veure fitxa

Paper 20.00 €
Pdf 20.00 €

Llenguatge, ment i cervell AAVV

Sinopsi

Els éssers humans normalment produïm i entenem el llenguatge sense esforç i som capaços d'utilitzar-lo amb èxit en les situacions comunicatives més diverses. No obstant això, l'ús del llenguatge és un procés complex que requereix el funciona¬ment perfecte de tot un seguit de subprocessos lingüístics. Aquest llibre analitza com els infants adquireixen la seva primera llengua. Així mateix, tracta l'estudi dels mecanismes mentals que els adults posem en marxa quan parlem i escoltem, quan escrivim i llegim. Finalment, també s'aborda el substrat neuronal del processament lingüístic i es presenten els trastorns del llenguatge que són conseqüència de dany cerebral, coneguts com a afàsies. En definitiva, aquest manual constitueix una eina de gran utilitat per a iniciar-se en el món de la psicolingüística i de la neurolingüística.

Veure fitxa

Paper 20.50 €
Epub 7.99 €
Pdf 20.50 €

Les dificultats de l'aprenentatge de l'escriptu... AAVV

Sinopsi

Una de les principals passions humanes sempre ha estat poder descriure i quantificar el món que ens envolta. Des de les civilitzacions més antigues fins a l'actualitat, els humans hem utilitzat un sistema de comunicació escrit i un sistema per ordenar i calcular els fenòmens de l'entorn. És per això que, entre les àrees fonamentals que es treballen a l'escola de tots els països del món, hi ha la de l'escriptura i la de les matemàtiques. Ambdues disciplines impliquen un alt grau d’abstracció que explica la gran dificultat que representa el seu aprenentatge per als nens. Amb l'objectiu d'oferir una formació intensiva i actualitzada per a mestres i educadors, aquest volum se centra en l'anàlisi del procés d'adquisició de l'escriptura i les dificultats que es produeixen en el seu aprenentatge, així com en l'adquisició de l'habilitat matemàtica i els trastorns que poden esdevenir-se durant aquest procés.

Veure fitxa

Paper 19.50 €
Pdf 19.50 €

Les crisis de la vida Teresa Pont

Sinopsi

Cada edat té la seva crisi, diuen. No tothom les pateix totes i sovint cada sexe té les seves particularitats. Però és cert que ara es veuen més, i és probable que el segle XXI sigui una època amb més ansietat i estrès que mai. Des de l'adolescència a la crisi dels quaranta o al 'no vull ser vell', aquest llibre explica les raons i l'arrel d'aquests problemes. No obvia altres situacions crítiques com un avortament, una separació o la mort.

Veure fitxa

Paper 9.90 €
Pdf 9.90 €

Les WebQuest en l'educació infantil i primaria Jordi Adell, Carme Barba, Iolanda Bernabé i Sebastià Capella

Sinopsi

Aquest dossier vol donar a conèixer les WebQuests com una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet, té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d’un producte. Volem apropar-vos a una forma específica d'aprofitar el potencial educatiu d’Internet. Per a això, en primer lloc, es descriu què és una WebQuest i perquè són un recurs de gran interès educatiu a l'escola de la societat del coneixement i de les TIC. A continuació, s'aprofundeix en el procés de creació d'una WebQuest i es donen pautes pràctiques per a la seva elaboració, des de la idea inicial fins que està enllestida per a fer-la servir amb l'alumnat. A més, s'explica com dur a terme l'aplicació de les WebQuests a l'aula, exposant exemples de pràctiques reals de diferents nivells i àrees.

Veure fitxa

Paper 16.00 €
Pdf 16.01 €

Les TIC a l'Educació Infantil M.Roser Torrescasana, Jordi Cases

Sinopsi

En la primera part d’aquest dossier hi podreu trobar reflexions de com les TIC estan immerses en la vida quotidiana dels infants i donem pistes de com l’escola hi té molt a dir a l’hora de poder educar i ensenyar des de les TIC i amb les TIC als més petits. A partir del procés de desenvolupament de l’infant, els projectes curriculars, el rol del mestre i el treball en equip, podem veure de quina manera les TIC hi poden tenir cabuda a l’educació infantil i quins aspectes cal tenir en compte per provocar canvis efectius. Plantegem també quines haurien de ser les competències bàsiques TIC en aquesta etapa. En la segona part hi posem de relleu aspectes d’organització i gestió de recursos TIC tenint en compte l’equip de mestres, les necessitats tecnològiques de l’escola i l’organització de l’aula d’Ed. Infantil. Després analitzem el programari bàsic a utilitzar i recursos varis en funció de les àrees curriculars. Sabem que són aspectes en constant evolució, però pensem que davant de l’allau de possibilitats i la diversitat de recursos que tenim a l’abast, cal acotar, seleccionar i optimitzar-los per tal que siguin el màxim d’efectius davant les pròpies necessitats. Per acabar, exposem i expliquem diferents experiències reals, portades a terme a diferents escoles i per diferents persones, en les que es pot percebre l’adaptació de l’ús de les TIC a les necessitats de cada escola, equip de mestres i/o alumnes, amb l’idea de que siguin aportacions útils a tots aquells que realment considerem que les TIC no només s’han d’ensenyar.

Veure fitxa

Paper 16.00 €
Epub 5.99 €
Pdf 16.01 €

La violència de gènere Eva Patrícia Gil Rodríguez i Imma Lloret Ayer

Sinopsi

La forma en què s'estructura la nostra societat, les relacions que establim entre les persones poden ser nius de conflicte. Aquest llibre descriu per què la violència de gènere s'ha convertit en un fenomen quotidià.

Veure fitxa

Paper 9.90 €
Pdf 9.90 €

La transferència dels aprenentages al lloc de t... José Luis Medina, Gregorio Casamayor, Maica Gil González

Sinopsi

La formació és una activitat planificada, cosa que vol dir que anticipem quins resultats volem aconseguir i quin és el procés que seguirem per fer-ho possible. En aquest sentit, un pla de formació comprèn un seguit d’accions formatives de tipologia diferent, unes de més lligades a línies estratègiques o projectes singulars i d’altres de vinculades a aspectes més rellevants; en la mateixa línia, hi ha accions formatives que podríem considerar estàndards i d’altres de dissenyades a mida. És obvi que, per una qüestió de recursos, hem de limitar l’abast de l’avaluació de la transferència. No obstant això, el que sí que podem fer és actuar sobre la fase de disseny de l’acció formativa, de manera que incorpori estratègies o activitats que en facilitin l’aplicació al lloc de treball.

Veure fitxa

Paper 14.00 €
Epub 6.49 €
Pdf 14.00 €

La musicoteràpia Jordi A. Jauset

Sinopsi

Us heu demanat mai perquè us agrada més un estil musical que un altre? Perquè la música és capaç d’alterar el vostre estat d’ànim? O fins a quin punt el vostre cantant favorit pot alleugerir la vostra tristesa o el vostre dolor? Aquesta obra respon a aquests interrogants i explica què és la música, com la interpretem i com s’ha utilitzat històricament i en l’actualitat com a teràpia en l’àmbit de la salut i l’educació.

Veure fitxa

Paper 9.90 €
Pdf 9.90 €

Elements 13 a 24 d'un total de 72